Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Denizcilik Çalışmaları Anabilim Dalına bağlı Denizcilik Çalışmaları Tezli Yüksek Lisans Programı ile ilgili bilgiler ve program yeterlilikleri aşağıda özetlenmektedir.
Program Hakkında Bilgi
Denizcilik Çalışmaları Anabilim Dalı 2018-2019 akademik yılında Sosyal Bilimler Enstitüsü'nde açılmış olup, Tezli Yüksek Lisans Programı ile 2019-2020 Güz döneminde eğitime başlanamıştır. Denizcilik çalışmalarına geniş bir açıdan bakabilen nitelikli mezunlar yetiştirmek ilkesi ile kurulan programda disiplinler arası bir anlayışla eğitim sürdürülecektir. Denizcilik çalışmaları tezli yüksek lisans programının temel amacı, deniz taşımacılığı ve lojistiği, denizcilikte insan kaynakları ve denizcilikte güvenlik konularında çalışmak isteyenler için mesleki kariyer geliştirme yolu sağlamaktır. Program, içerdiği alt konu başlıkları ile özgündür. Bu anlamda, üniversite bünyemizdeki denizcilikle ilişkili diğer lisansüstü programlarından ayrılarak ülkemizde bir ilk olma özelliğini taşımaktadır.
Programın web sayfası için tıklayınız.
Aktif Öğrenci Sayısı
Program Profili (Amaç)
Denizcilik Çalışmaları Tezli Yüksek Lisans Programı, denizcilik sektörünün ihtiyaç duyduğu nitelikli insan kaynağını yetiştirmeyi amaçlayan disiplinler arası bir lisansüstü eğitim programıdır. Programın temel amacı, denizcilik alanında teorik bilgi ile uygulamayı bir araya getirerek öğrencilerin analitik düşünme, araştırma yapma ve problem çözme becerilerini geliştirmektir. Program kapsamında öğrencilerin deniz taşımacılığı, denizcilik uluslararası ilişkiler, denizel alanda siber güvenlik, deniz ekonomisi, denizcilik lojistiği, denizcilikte insan kaynakları yönetimi ve denizcilik güvenliği gibi alanlarda bilgi ve uzmanlık kazanmaları hedeflenmektedir. Bu doğrultuda öğrencilerin sektörün güncel ihtiyaçlarını anlayabilen, bilimsel yöntemleri kullanarak araştırma yapabilen ve elde ettiği bilgileri denizcilik sektöründeki uygulamalara aktarabilen bireyler olarak yetişmeleri amaçlanmaktadır. Program aynı zamanda öğrencilere akademik araştırma yetkinliği kazandırmayı ve denizcilik alanında bilimsel bilgi üretimine katkıda bulunabilecek araştırmacılar yetiştirmeyi hedeflemektedir. Dersler, seminer çalışmaları ve tez araştırmaları aracılığıyla öğrencilerin denizcilik sektöründe karşılaşılan sorunları analiz edebilen, çözüm önerileri geliştirebilen ve ulusal ile uluslararası düzeyde rekabet edebilecek uzmanlık düzeyine ulaşmaları desteklenmektedir. Bu programdan mezun olan bireylerin denizcilik sektöründe kamu kurumları, özel sektör kuruluşları, liman işletmeleri, deniz taşımacılığı ve lojistik firmaları gibi farklı alanlarda görev alabilecek bilgi ve yetkinliğe sahip olmaları beklenmektedir. Program aynı zamanda akademik kariyer yapmak isteyen öğrenciler için doktora çalışmalarına yönelik güçlü bir altyapı sağlamaktadır.
Kayıt Kabul Şartları
Başvuru Dönemi : Önceki Başvuru / 2025-2026 Bahar Dönemi
Uygulanan Başvuru Şartları (T.C. Vatandaşı Adaylar İçin) ALES Sayısal, Sözel veya Eşit Ağırlık Puanı minimum 60 olmalıdır (eski sistem GRE Quantitative minimum 634, yeni sistem GRE Quantitative minimum 151 , GMAT minimum 465). Minimum lisans mezuniyet not ortalaması 2.25/4 (59.16/100) olmalıdır.
Kontenjanı (T.C. Vatandaşı Adaylar İçin): 25
Uygulanan Başvuru Şartları (Uluslararası Aday Öğrenciler İçin) ALES Numerical, Verbal or Equally Weighted must be minimum 60 (old system GRE Quantitative minimum 634, new system GRE minimum 151 , GMAT minimum , GMAT minimum 465). Undergraduate GPA must be minimum 2.25/4 (59.16/100).
Kontenjanı (Uluslararası Aday Öğrenciler İçin): 5
Yatay Geçiş Kontenjanı : 4
Tüm Dönemlere Ait Kontenjan ve Şartlar İçin Tıklayınız. Başvuru Sayfası Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Senato Esasları
Başvuru şartları,başvuru tarihleri ve kontenjan, Başvuru Sisteminden anlık alınmaktadır.
Program Öğrenme Ortamları
Denizcilik Çalışmaları Tezli Yüksek Lisans Programı kapsamında öğrenme faaliyetleri farklı öğrenme ortamları aracılığıyla yürütülmektedir. Programda yer alan dersler ağırlıklı olarak sınıf ortamında yüz yüze eğitim şeklinde gerçekleştirilmektedir. Derslerde teorik anlatımların yanı sıra tartışma, sunum, vaka analizi ve literatür incelemesi gibi yöntemler kullanılarak öğrencilerin aktif katılımı teşvik edilmektedir.
Program kapsamında öğrencilerin akademik ve mesleki gelişimlerini desteklemek amacıyla seminer çalışmaları düzenlenmekte, öğrenciler güncel denizcilik konuları üzerine araştırma yaparak sunumlar gerçekleştirmektedir. Ayrıca öğrenciler, dersler kapsamında hazırladıkları ödevler, projeler ve araştırma çalışmaları aracılığıyla bilimsel araştırma yöntemlerini kullanma ve akademik yazım becerilerini geliştirme imkânı bulmaktadır.
Öğrenme sürecinin önemli bir bölümünü tez çalışması oluşturmaktadır. Öğrenciler danışmanları rehberliğinde belirledikleri bir araştırma konusu üzerinde bağımsız bilimsel araştırma gerçekleştirerek tez hazırlamaktadır. Bu süreçte öğrencilerin literatür taraması yapma, veri toplama ve analiz etme, bilimsel yöntemleri kullanma ve akademik raporlama becerileri gelişmektedir.
Program kapsamında öğrenme faaliyetleri üniversitenin sunduğu kütüphane, elektronik veri tabanları, akademik yayınlar ve dijital öğrenme platformları gibi kaynaklar ile desteklenmektedir. Ayrıca denizcilik sektörüne yönelik güncel gelişmeler, sektör temsilcilerinin katkıları, konferanslar ve akademik etkinlikler aracılığıyla öğrencilerin sektörel bilgi ve farkındalıklarının artırılması hedeflenmektedir.
Bu öğrenme ortamları sayesinde öğrencilerin hem teorik bilgiye hem de araştırma ve uygulama becerilerine dayalı kapsamlı bir öğrenme deneyimi kazanmaları amaçlanmaktadır.
Bütünleşik Yüksek Lisans (MasterBee)
İngilizce Yeterlilik
Bu programın öğretim dili Türkçe'dir. Öğretime başlanması için İngilizce şartı aranmamaktadır.
Mevzuat
Akademik Takvim
Ders Planı
Ders Programı
Ders İntibak ve Muafiyet İşlemleri
Program Eğitim Amaçları
Denizcilik Çalışmaları Tezli Yüksek Lisans Programı'nın amacı disiplinler arası bir eğitim ile eleştirel bakış açısına dayalı analitik düşünce yetisini geliştirmektir. Program, denizcilikle ilgilenen bireylere 3 başlıktan birinde (Deniz Taşımacılığı ve Lojistiği, Denizcilikte İnsan Kaynakları, Denizcilikte Güvenlik) uzmanlaşma, derinlemesine araştırma yapma olanağı sağlamaktadır. Öğrencilerin lisans eğitimlerinde aldıkları bilgileri denizciliğe özgü dil, kavram ve yöntemlerle değerlendirmeleri hedeflenmektedir.
Ölçme ve Değerlendirme
Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi
İstanbul Teknik Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Senato Esasları 56. Madde, 57. Madde, 58. Madde ve 59. Madde göz önünde bulundurularak öğrenci başarısı değerlendirilmektedir.
MADDE 56- Dersi veren öğretim üyesi yarıyıl içi çalışmalarının türlerini, sayısını ve başarı notuna katkısının hangi oranlarda olacağını ve yarıyıl sonu sınavına girebilme koşullarını, derslere kayıtların başlamasından önce program yürütme kuruluna bildirir. Bu koşullar program yürütme kurulunun onayı ve enstitü anabilim/anasanat dalı başkanının uygun görüşü ile kesinleşir ve enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından öğrenciye duyurulur ve ilgili enstitüye bildirilir.
MADDE 57- Öğrenci bir dersin başarı notuna sonuçların ilan edilmesinden itibaren bir hafta içerisinde itiraz edebilir. İtiraz enstitüye yazılı olarak yapılır. İlgili öğretim üyesi öğrencinin başarı durumunu tekrar değerlendirir ve sonucu en geç bir hafta içerisinde enstitüye bildirir. Belirtilen sürede yapılmayan itirazlar enstitü tarafından işleme alınmaz.
MADDE 58- Lisansüstü programlarındaki dersler aşağıdaki not sistemine göre değerlendirilir.
|
Harf Notu |
Katsayı |
| Mükemmel |
AA |
4.00 |
| Çok iyi üzeri |
BA+ |
3.75 |
| Çok iyi |
BA |
3.50 |
| İyi üzeri |
BB+ |
3.25 |
| İyi |
BB |
3.00 |
| Koşullu-geçer |
CB+ |
2.75 |
| Koşullu-geçer |
CB |
2.50 |
| Koşullu-geçer |
CC+ |
2.25 |
| Koşullu-geçer |
CC |
2.00 |
| Başarısız |
FF |
0.00 |
| Vizesiz başarısız |
VF |
0.00 |
MADDE 59- Ağırlıklı genel not ortalamasını yükseltmek isteyen öğrenci ders alma süresi içinde aldığı dersleri tekrar alabilir. Tekrarlanan dersler için son alınan not geçerlidir.
Staj
Bu programda staj bulunmamaktadır.
Mezuniyet Koşulları
en az 4 tanesi zorunlu olmak olmak üzere 8 tane ders (ortalama en az 3.00 olmalı), seminer dersi (kredisiz) ve tez çalışması başarı ile tamamlanmalıdır. Ayrıca itü lisansüstü eğitim öğretim yönetmeliği ve senato esalarında belirtilen kriterleri sağlamalıdır. Bu kapsamda öğrencinin yüksek lisans tezini teslim edebilmesi için ulusal veya uluslararası bir konferanstan tezden üretilen ve öğrencinin bağlı olduğu kurum ve kurumlar arasında İTÜ adresinin yazıldığı bir bildiri veya makale kabulü almış olması şartı aranır
Kazanılan Derece ve Ünvan
Derece : Tezli Yüksek Lisans Ünvan : -
Program İstihdam Olanakları
Denizcilik Çalışmaları Tezli Yüksek Lisans Programı mezunları kendi mesleklerini, denizcilik alanı ile entegre edebilirler. Deniz taşımacılığı ve lojistiği, denizcilikte güvenlik ve denizcilikte insan kaynakları alanında uzmanlaşabilirler.
Mezun Sayısı
Mezun İstatistikleri (Son Beş Yıl)
| Yıl | Mezun Sayısı |
| 2022 | 2 |
| 2023 | 3 |
| 2024 | 10 |
| 2025 | 6 |
Program Çıktıları
PÇ1 Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, denizcilik alanında bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirebilme ve derinleştirebilme.
PÇ2 Alanının ilişkili olduğu disiplinler arası etkileşimi kavrayabilme.
PÇ3 Alanında edindiği uzmanlık düzeyindeki kuramsal ve uygulamalı bilgileri kullanabilme.
PÇ4 Alanında edindiği bilgileri farklı disiplin alanlarından gelen bilgilerle bütünleştirerek yorumlayabilme ve yeni bilgiler oluşturabilme.
PÇ5 Alanı ile ilgili karşılaşılan sorunları araştırma yöntemlerini kullanarak çözümleyebilme.
PÇ6 Alanını ile ilgili uzmanlık gerektiren bir çalışmayı bağımsız olarak yürütebilme.
PÇ7 Alanı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunların çözümü için yeni stratejik yaklaşımlar geliştirebilme ve sorumluluk alarak çözüm üretebilme.
Türkiye Yükseköğretim Yeterlilikler Çerçevesi (TYYÇ) Akademik Ağırlıklı Uyum Matrisi
|
| BİLGİ (Kuramsal, Olgusal) |
1-Lisans düzeyi yeterliliklerine dayalı olarak, aynı veya farklı bir alandaki bilgilerini uzmanlık düzeyinde geliştirir ve derinleştirir.
|
2-Alanının ilişkili olduğu disiplinlerle etkileşimi açıklar.
|
| BECERİLER (Bilişsel, Uygulamalı) |
1-Alana ilişkin bilgileri çalışanlar ve ekip arkadaşlarına aktarabilme becerisine sahiptir.
|
2-Alana ilişkin bilgileri analitik ve sistematik olarak analiz etme, yorumlama ve değerlendirme becerisine sahiptir.
|
3-Karar, uygulama ve davranışlarında alana ilişkin edindiği bilgileri kullanmak suretiyle verileri yorumlayabilme, analiz edebilme, sorunları tanımlayabilme ve çözüm önerileri getirebilme becerisine sahiptir.
|
| YETKİNLİKLER - Bağımsız Çalışabilme ve Sorumluluk Alabilme Yetkinliği |
1-Alana ilişkin uzmanlık gerektiren konularda bir çalışmayı bağımsız olarak gerçekleştirir.
|
2-Proje yürütücüsü ya da katılımcısı olarak proje hedeflerine uygun sorumluluk alır.
|
3-Örgüt/Kurum için vizyon, amaç ve hedef belirler.
|
| YETKİNLİKLER - Öğrenme Yetkinliği |
1-Edindiği bilgi ve becerileri eleştirel olarak değerlendirir.
|
| YETKİNLİKLER - İletişim ve Sosyal Yetkinlik |
1-Alanı ile ilgili edindiği bilgi ve beceriler düzeyindeki düşüncelerini ve önerilerini ilgililere yazılı ve sözlü olarak aktarır.
|
2-Alana ilişkin çalışma yapanlarla iletişim kurar.
|
3-Bir yabancı dili en az Avrupa Dil Portföyü B2 Genel Düzeyinde kullanarak sözlü ve yazılı iletişim kurar.
|
4-Çalışma alanlarına ilişkin veri giriş ve analizlerini yapabilecek düzeyde bilgisayar yazılımı, bilişim ve iletişim teknolojilerini ileri düzeyde kullanır.
|
| YETKİNLİKLER - Alana Özgü Yetkinlik |
1-Örgüt/Kurum, iş ve toplumsal etik değerlere uygun davranır.
|
2-Örgütün/Kurumun paydaşlarıyla ilişkilerini analiz edebilme ve etkin biçimde yürütür.
|
3-Alana ilişkin yapılacak çalışmalarda özgünlük ve katkı sağlar.
|
4-Sosyal hakların evrenselliği, sosyal adalet, kalite ve kültürel değerler ile çevre koruma, iş sağlığı ve güvenliği konularında yeterli bilince sahiptir.
|
Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi
Yeterlilik TYÇ’ye henüz yerleştirilmemiştir.
Program Koordinatörü
Anabilim Dalı Başkanı
PÇ1
Detaylı öğrenci sayısı için tıklayınız.
Bağlantılar