Jeoloji Mühendisliği Lisansüstü Programı üniversitenin köklü yerbilimleri geleneğini sürdürmektedir. Program, kurulduğu günden bu yana jeoloji biliminin tüm alt disiplinlerini kapsayan güçlü bir araştırma ve eğitim altyapısı oluşturmuş; bugün itibarıyla 39 öğretim üyesi ve 27 öğretim üyesi yardımcısından oluşan geniş akademik kadrosu ile Türkiye’nin en kapsamlı Jeoloji Mühendisliği bölümlerinden biri haline gelmiştir. Bu kadronun sahip olduğu bilimsel birikim ve deneyim, ulusal ve uluslararası ölçekte çok sayıda büyük ölçekli araştırma projesi ile desteklenmekte olup, bölümde halen çok sayıda disiplinler arası proje yürütülmektedir. Lisansüstü öğrenciler, bu projelere doğrudan katılabilmekte; hem araştırma deneyimi kazanmakta hem de tez çalışmalarını bu projeler kapsamında gerçekleştirebilmektedir.

Jeoloji Mühendisliği Yüksek Lisans Programı kapsamındaki dersler, tam zamanlı öğrencilere yönelik olarak yürütülmekte olup eğitim gündüz saatlerinde gerçekleştirilmektedir.
İTÜ’de eğitim yarıyıl esasına göre düzenlenmiştir. Her akademik yıl, Güz ve Bahar dönemlerinden oluşmaktadır. Güz ve Bahar dönemlerinin her biri, final sınavları için ayrılan iki hafta dışarıda bırakıldığında 14 haftalık ders süresine sahiptir.
Jeoloji Mühendisliği lisansüstü dersleri ağırlıklı olarak İTÜ Ayazağa Kampüsü, Maden Fakültesi Jeoloji Mühendisliği Bölümü’nde ve ilgili laboratuvarlarda yürütülmektedir. Bu kapsamda öğrenciler; ince kesit laboratuvarı, XRD laboratuvarı, mineral hazırlama laboratuvarı, jeokimya laboratuvarı, jeomikrobiyoloji laboratuvarı, kaya mekaniği ve indeks laboratuvarı ve mikroskopi odalarını kullanma imkanına sahiptir. Laboratuvar uygulamaları, arazi çalışmaları ve jeolojik modelleme faaliyetleriyle birlikte yürütülerek bütünsel bir öğrenme ortamı oluşturulmaktadır.
Ders ve uygulamalarda kullanılan öğrenme materyallerinin önemli bir bölümü web tabanlı araçlarla desteklenmektedir. İTÜ, öğrenciler ve akademisyenler için NINOVA adlı e-öğrenme platformunu sağlamaktadır. Öğrenciler bu platform üzerinden ders materyallerine, duyurulara, ödevlere, ders kaynaklarına, yoklama bilgilerine ve tartışma panolarına erişebilmektedir.
Jeoloji Mühendisliği lisansüstü öğrencileri, bölüm dışındaki yüksek lisans ve doktora programlarından da ders seçebilme olanağına sahiptir. Bu doğrultuda öğrenciler yalnızca Ayazağa Kampüsü ile sınırlı kalmayıp, dersin açıldığı programa bağlı olarak Gümüşsuyu, Maslak, Taşkışla ve Tuzla kampüslerinde de ders alabilmektedir.

İstanbul Teknik Üniversitesi Muafiyet ve İntibak İşlemleri Yönergesi göz önünde bulundurularak ders intibak ve muafiyet işlemleri yapılmaktadır.
Muafiyet ve İntibak İşlemleri Yönergesi

Programın eğitim ve araştırma amacı; jeolojinin temel ve uygulamalı alanlarında mineraloji-petrografi, jeokimya, ekonomik jeoloji, enerji hammaddeleri, mühendislik jeolojisi, hidrojeoloji, çevre jeolojisi, tektonik, stratigrafi, sedimantoloji, doğal afetler gibi geniş bir yelpazede uzmanlaşmış, analitik düşünebilen, bilimsel etik sahibi, problem çözme becerileri gelişmiş araştırmacılar yetiştirmektir. Program, öğrencilerin hem alanla ilgili ileri teorik bilgiye hem de modern laboratuvar ve saha tekniklerine hakim olmasını hedefler. Öğrenciler bu kapsamda hem bölüme ait modernize edilmiş laboratuvarlarda hem de farklı kurumlarla işbirliği içinde yürütülen saha çalışmalarında aktif rol alırlar.
Akademik kadro, yurtiçi ve yurtdışındaki üniversiteler, araştırma merkezleri ve endüstriyel kurumlarla güçlü ilişkiler sürdürmekte; uluslararası bilim insanlarının katılımıyla her yıl çok sayıda seminer, çalıştay ve akademik etkinlik düzenlenmektedir. Bu kapsamda lisansüstü öğrenciler, küresel ölçekte jeoloji araştırmalarına katılım imkânı bulmakta; güncel bilimsel gelişmeleri takip ederek uluslararası projelerde deneyim kazanabilmektedir. Ayrıca Erasmus+ ve benzeri değişim programları sayesinde öğrenciler, dünyanın farklı üniversitelerinde araştırma yürütme ve akademik deneyim kazanma fırsatına sahiptir.

Öğrenci Başarısının Değerlendirilmesi
İstanbul Teknik Üniversitesi Lisansüstü Eğitim ve Öğretim Yönetmeliği Senato Esasları 56. Madde, 57. Madde, 58. Madde ve 59. Madde göz önünde bulundurularak öğrenci başarısı değerlendirilmektedir.

MADDE 56- Dersi veren öğretim üyesi yarıyıl içi çalışmalarının türlerini, sayısını ve başarı notuna katkısının hangi oranlarda olacağını ve yarıyıl sonu sınavına girebilme koşullarını, derslere kayıtların başlamasından önce program yürütme kuruluna bildirir. Bu koşullar program yürütme kurulunun onayı ve enstitü anabilim/anasanat dalı başkanının uygun görüşü ile kesinleşir ve enstitü anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından öğrenciye duyurulur ve ilgili enstitüye bildirilir.

MADDE 57- Öğrenci bir dersin başarı notuna sonuçların ilan edilmesinden itibaren bir hafta içerisinde itiraz edebilir. İtiraz enstitüye yazılı olarak yapılır. İlgili öğretim üyesi öğrencinin başarı durumunu tekrar değerlendirir ve sonucu en geç bir hafta içerisinde enstitüye bildirir. Belirtilen sürede yapılmayan itirazlar enstitü tarafından işleme alınmaz.

MADDE 58- Lisansüstü programlarındaki dersler aşağıdaki not sistemine göre değerlendirilir.

	Harf Notu	Katsayı
Mükemmel	AA	4.00
Çok iyi üzeri	BA+	3.75
Çok iyi	BA	3.50
İyi üzeri	BB+	3.25
İyi	BB	3.00
Koşullu-geçer	CB+	2.75
Koşullu-geçer	CB	2.50
Koşullu-geçer	CC+	2.25
Koşullu-geçer	CC	2.00
Başarısız	FF	0.00
Vizesiz başarısız	VF	0.00

MADDE 59- Ağırlıklı genel not ortalamasını yükseltmek isteyen öğrenci ders alma süresi içinde aldığı dersleri tekrar alabilir. Tekrarlanan dersler için son alınan not geçerlidir.

Bu programda staj bulunmamaktadır.

Tezli yüksek lisans programının süresi bilimsel hazırlıkta geçen süre hariç, kayıt olduğu programa ilişkin derslerin verildiği dönemden başlamak üzere, her dönem için kayıt yaptırıp yaptırmadığına bakılmaksızın 4 yarıyıl olup, program en çok 6 yarıyılda tamamlanır.
Dört yarıyıl sonunda öğretim planında yer alan kredili derslerini ve seminer dersini başarıyla tamamlayamayan veya bu süre içerisinde programın öngördüğü başarı koşullarını/ ölçütlerini yerine getiremeyen; azami süreler içerisinde ise tez çalışmasında başarısız olan veya tez savunmasına girmeyen öğrencinin Üniversite ile ilişiği kesilir.
Tez sınavında başarılı olan ve diğer koşulları sağlayan öğrenci, gerekli düzeltmeleri de tamamladıktan sonra Senatonun belirlediği tez yazım kılavuzuna göre yazılmış ve ciltlenmiş bir kopya yüksek lisans tezini ve tezin iki elektronik kopyasını tez danışmanının kabul yazısıyla birlikte tez sınavına giriş tarihinden itibaren 1 ay içinde enstitüye teslim eder. Enstitü yönetim kurulu talep halinde teslim süresini en fazla bir ay daha uzatabilir. Bu koşulları yerine getirmeyen öğrenci koşulları yerine getirinceye kadar diplomasını alamaz, öğrencilik haklarından yararlanamaz ve azami süresinin dolması halinde Üniversite ile ilişiği kesilir.
Yüksek lisanstan mezuniyet için ağırlıklı genel not ortalamasının en az 3.00 olması, seminer dersi ve tez çalışmasının başarıyla tamamlanması gerekir.

Ders Yükü
Tezli yüksek lisans çalışmaları için en az 120 AKTS kredisi gereklidir.

Dersler
Öğrenci yüksek lisans öğrenimi süresince almak zorunda olduğu toplam ders kredisinin;
En az %50’sini zorunlu derslerden almalıdır.
En az %30’unu İngilizce derslerden almalıdır.
Mühendislik programlarına kayıtlı yüksek lisans öğrencileri en az bir matematik dersi almalıdır.
Her öğrenci en az bir seminer dersine kayıt olmalı ve en az bir sunuş yapmalıdır. Seminer koordinatörü öğrencileri devam bakımından değerlendirir. Öğrenciler seminer dersine en erken, öğrenimlerinin ikinci yarıyılında kayıt yaptırabilirler.
Uzmanlık alan dersleri tez aşamasındaki yüksek lisans ve doktora/sanatta yeterlik öğrencileri için danışmanları tarafından açılan kredisiz derslerdir. Danışman, yüksek lisans ve doktora/sanatta yeterlik öğrencileri için biri yüksek lisans uzmanlık alan dersi ve diğeri doktora/sanatta yeterlik uzmanlık alan dersi olmak üzere iki ayrı uzmanlık alan dersi açar. Bir danışman farklı enstitülerde danışmanlık yapıyor olsa dahi her yarıyıl bir yüksek lisans ve bir doktora/sanatta yeterlik uzmanlık alan dersinden fazlasını açamaz.
Tez kaydı yaptıran öğrenci, danışmanı tarafından açılan bu derslere de kayıt yaptırmak zorundadır. Bu dersler yıl boyunca ve akademik yarıyıllardan bağımsız olarak teze kayıtlı öğrencilerin mezuniyetine kadar devam eder.
Derslerini, seminer dersini ve tez çalışmasını başarı ile tamamlamış ve ağırlıklı genel not ortalaması en az 3.00 olan öğrenciler daha kısa sürede mezun olabilirler.

Derece : Tezli Yüksek Lisans    Ünvan : -

Lisansüstü programını tamamlayan öğrenciler çeşitli kamu kurum ve kuruluşlarıyla özel sektörde uzmanlık alanlarıyla ilgili konularda çalışabilmekte ve kendilerine ait bir firma kurarak mühendislik hizmetleri verebilmektedirler.
Kamu Kurum ve Kuruluşları
 Maden Tetkik Arama Genel Müdürlüğü (MTA).
 Türkiye Kömür İşletmeleri Genel Müdürlüğü (TKİ).
 Elektrik Üretim Anonim Şirketi Genel Müdürlüğü (EÜAŞ).
 Türkiye Petrolleri A.Ş. Genel Müdürlüğü (TPAO).
 T.C. Başbakanlık Afet Acil Durum Yönetimi Müdürlüğü (AFAD).
 Devlet Su İşleri Genel Müdürlüğü (DSİ).
 Karayolları Genel Müdürlüğü (TCK).
 Devlet Demir Yolları (TCDD)
 Devlet Liman ve Hava Meydanları Genel Müdürlüğü (DLH)
 Üniversitelerin İlgili Birimleri.
 Ulusal ve Uluslararası Araştırma Enstitüleri.
 Bakanlıklar (Enerji ve Tabii kaynaklar, Ulaştırma-Denizcilik ve Haberleşme, Orman ve Su işleri, Çevre ve Şehircilik vb.). ve Taşra Teşkilatları.
 Belediyelerin İlgili Birimleri.
 İl Özel İdareleri.
 İlbank
Özel Sektör Kuruluşlar
Lisansüstü programlardan mezun olanlar aşağıda sıralanan konularda planlama, araştırma, projelendirme, uygulama ve izleme aşamalarında görev alırlar;
 Yeraltı kaynaklarının araştırılması ve işletilmesi,
 Metalik,
 Endüstriyel hammadde,
 Enerji,
 Blok-kırma taş üreticileri,
 Mekansal planlamaya yönelik jeolojik-jeoteknik araştırmalar, mikro bölgelendirme, yerleşime uygunluk çalışmaları.
 Depremsellik araştırmaları,
 Aktif tektonik
 Mühendislik yapılarının projelendirilmesi (master plan, fizibilite ve kati), uygulanması ve izlenmesi,
 Yeraltısularının araştırılması ve mühendisliği,
 Sıcak ve Mineralli sular,
 Jeotermal enerji,
 Çevresel etki değerlendirmesi (ÇED raporları)

Mezun İstatistikleri (Son Beş Yıl)

Dr. Öğr. Üyesi Zeynep Döner
E-mail: donerz@itu.edu.tr
Web: https://research.itu.edu.tr/tr/persons/donerz

Prof. Dr. Şenel Özdamar
E-mail: ozdamarse@itu.edu.tr
Web: https://research.itu.edu.tr/tr/persons/ozdamarse